Les livres de la semaine 17 (2010)

Bien que les champs soient en ce moment bien plus attractifs pour les petites fées que la maison, nous allons toujours à la bibliothèque à la découverte de nouvelles nourritures littéraires !

  • Kerwan et le dragon de l’océan, Illustrations de Charlotte Gastaut, Editions Tourbillon, 2009. Nous avons aimé ce conte celte tout à fait traditionnel, superbement illustré par Charlotte Gastaut dont nous apprécions grandement son art.

  • Les dinosaures – Quand ? Où ? Lesquels ? Nathan, 2005. Encore un livre sur les dinosaures ! Il est très bien conçu, sous forme de questions / réponses synthétiques et tout à fait indiqué pour les jeunes enfants.

  • La girafe, Nathan, collection Animalou, 2001. Un livre pour découvrir cet attachant animal qu’est la girafe. On y apprend comment elle vit, quel est son environnement, de quoi se compose-t-il, ainsi que ses relations « sociales ».

  • Les Châtelains, Valérie Gibert, L’école des Loisirs, 1995. Pour les amoureux des félins comme nous qui adorent tout savoir sur eux ; en plus, le livre est artistiquement illustré afin de demeurer à la hauteur de la beauté de nos amis les chats.

  • Le Seigneur de la Forêt, Caroline Pitcher et Jackie Morris, de Caroline Pitcher et Jackie Morris, L’école des Loisirs, 2004. Un autre félin, superbe et racé, mais nettement plus impressionnant : le tigre ! Ce livre lui est dédié.  Ici aussi les illustrations sont somptueuses et l’histoire, quant à elle, est teintée de poésie.

  • Beast Quest, L’armure magique n° 9, de Adam Blade, La Bibliothèque verte n° 588,2009. Je suis épatée ! Fée des Fleurs a voulu emprunter ce livre de la Bibliothèque verte ; après un bref coup d’oeil jeté dessus pour m’assurer que la lecture avait mon assentiment, je lui ai dit oui. L’histoire les a passionnée et Fée des Fleurs souhaitent prendre les autres volets de cette saga.

  • Youpi j’ai compris ! Découvre la légende du roi Arthur, Bayard Jeunesse, septembre 2008. Tout à fait personnellement, je suis très déçue de l’analyse qu’ils livrent de cette mythique histoire qui aurait mérité un traitement bien plus fin… Mais à vrai dire, en France, il est monnaie courante de laisser de côté notre héritage celte pourtant si riche et si profond.

  • J’apprends à lire, Entre les griffes de Pendragor, avril 2010. Nous avons découvert avec plaisir cette collection de chez Bayard Jeunesse constituée de petits exercices de français, de mini histoires, ainsi que d’un récit central bien plus long, ici « Entre les Griffes de Pendragor » dont les illustrations m’ont réjouies !

Enfin, nous avons ramené de chez notre fournisseur préféré de livres d’occasions, j’ai nommé Emmaüs, ce livre suivant :

  • Cherche ma maison, L’école des Loisirs, 1968. Constitués de systèmes de rabats, l’enfant doit chercher la maison qui correspond à tel enfant de telle culture ; intelligent et cultivé comme bien des livres de cette maison d’édition très qualitative.

Il vient agréablement compléter un autre livre de cette maison d’édition, réalisé sur le même principe, mais orienté quant à lui sur les costumes : Je connais les costumes.

Lapbook des dinosaures et lapbook de la terre

Ce sont nos tous premiers lapbooks. J’ai, pour ma part, dû aiguiser ma confiance en moi et trouver l’équilibre entre une attitude consistant à guider les petites fées tout en les laissant aussi libre de créer comme elles l’entendaient. Je crois qu’on y est arrivé, après quand même pas mal de tâtonnements de ma part. Les petites fées ont découvert une activité qui, au final, leur a beaucoup plu. Il me semble qu’il y a beaucoup d’harmonie pour nous dans le fait d’allier dans une journée des apprentissages formels, puis des apprentissages plus ludiques, comme le lapbooking ; nous allons donc persévérer sur ce chemin pour le moment.

Quelques photos des lapbooks :

Concernant le lapbook sur les dinosaures, en plus des nombreux livres que nous avons lus (voir  les livres de la semaine 8, ceux de la semaine 7, ceux de la semaines 5), j’ai trouvé beaucoup de ressources sur le site Learning Page ; l’inscription est gratuite et l’on y trouve de très nombreux pdf à télécharger.

Nous avons beaucoup pioché dans les livres pour ce lapbook sur la terre, notamment ceux des semaines 5, 4, et 6.

Bien sûr, cette première expérience a donné envie de faire d’autres lapbooks. De mon côté, je me sens un peu plus forte de cette expérience et j’ai envie d’affiner les contenus ; notamment, comme les petites fées aiment beaucoup l’anglais, je pense leur faire introduire la dimension linguistique au sein de leurs prochains lapbooks.

Les livres de la semaine 8 (2010)

Cette semaine, encore beaucoup de livres dévorés :

  • Rosie et les bandits, de Roy Gerrard, Editions Ouest-France, 1989. Tous en selle avec Rosie et ses Cow-boys tandis qu’ils s’élancent dans la montagne à la poursuite de Gros Ben le hors-la-loi et de sa vilaine bande ! » Je ne sais pas si les petites fées ont bien accroché ; elles ont eu un peu de mal à cerner le contexte « western ». Les questions nous ont toutefois permis d’approfondir le sujet, on y reviendra c’est sûr ; et puis, le mot cow boy a été l’occasion d’élargir le vocabulaire anglais. Pour ma part, j’ai adoré les illustrations !

(Cliquez pour agrandir)

  • Le soleil, Editions Gamma/Les Editions Ecole Active, Mini Documentation, 1986. La petite fée des Fleurs voulait en savoir plus sur le soleil. J’ai opté pour un livre d’une collection qui m’avait bien plue, ainsi qu’aux petites fées. Dans notre cas, j’ai trouvé intéressant que ce livre reprenne exactement certains passages du précédent que nous avions lu ; ainsi, nous avons pu faire une petite révision de connaissances déjà vues.

  • Youpi J’ai compris, Au temps des Romains, septembre 2006. Une façon ludique et légère d’entrer dans le monde des Romains. Pourquoi pas ? Mais j’avoue que, tout personnellement, je ne suis pas fan. Il me semble qu’il y a des livres avec une présentation plus rigoureuse qui peuvent vraiment être abordés par de jeunes enfants. Les petites fées écoutent, mais je ne sens pas non plus de leur part un emballement terrible. Je crois que ces petits magazines ne peuvent être qu’un complément, mais certainement pas un support unique.

  • L’imagerie de la Forêt, Fleurus, 2000. Alors je vous le redis ? Eh bien oui : formidable, comme toutes les autres Imageries que nous avons lues !

  • Les Belles histoires,  Princesse Albertine ne veut pas se marier, Bayard Jeunesse, avril 2008. Une autre collection de chez Bayard Jeunesse portant sur la littérature contemporaine.

  • Les chats du monde entier, Editions Ballon, 2009. Le livre présente succinctement un certain nombre de races de chats (sans oublier l’Européen !) en appuyant sur l’histoire de chacune des races et le caractères du minou. Pour les fans de chats, comme nous !

  • Peter Pan, Editions Tournesol, 1995. Tout le monde connaît ce conte, je ne reviendrai pas sur sa teneur. Ce qui a beaucoup questionné les petites fées, c’est la raison pour laquelle Peter Pan ne veut pas grandir, car, en effet, ce livre met particulièrement l’accent sur cet aspect de la psychologie de Peter Pan. Elles ont échaffaudé un certain nombre d’hypothèses sur lesquelles elles reviennent de temps à autres.

  • Si les dinosaures revenaient, de Dom Mansell, Editions Fleurus Enfants, 1991. Vu l’état du livre, je gagerais sans problème qu’il a été fort apprécié par des générations de petits enfants. En tous les cas, ici, ce fut le cas ; nous nous sommes régalées à imaginer la terre encore peuplée de ces animaux extraordinaires.

Avec en prime, deux livres offerts par la mamie :

  • Le corps, Mes petites encyclopédies Larousse, Larousse, 2008. Très bien je trouve pour les enfants de 3/4 ans. Je l’ai trouvé un peu léger pour nos petites fées qui lisent plusieurs livres par semaine depuis déjà plus de deux ans. L’Imagerie du corps de chez Fleurus est bien plus conséquente. Nonobstant, il est bien fait et plaisant.

  • Les animaux de la banquise, Mes petites encyclopédie Larousse, 2007. Mêmes remarques que ci-dessus : le livre est vraiment bien fait, les présentations sont plaisantes. Bien pour les 3/4 ans.

Les livres de la semaine 5 (2010)

Encore une moisson passionnante :

  • « L’imagerie de la terre », de Agnès Vandewiele (texte), Fleurus, 1995. Comme d’habitude avec cette collection, c’est excellent, expliqué tellement clairement pour de jeunes enfants ! Je suis vraiment enchantée et enthousiasmée par la série des Imageries de chez Fleurus. Fée des Fleurs voulait connaître l’histoire de la création de la terre, voilà, tout y est, simple, clair, imagé, elle a tout compris.

  • « L’imagerie français anglais », de Yvette Barbetti, Fleurus, 1991. Ah, même commentaire que ci-dessus, excellente livraison encore une fois. Les petites fées aiment beaucoup l’anglais ; nous avons utiliser quelques pages de cette imagier.

  • « Larousse.explore – Les Dinosaures », de Ronan Allain, Larousse, 2000. Il s’agit d’une encyclopédie extrêmement complète, très didactique, plutôt réservée aux enfants de 8/10 ans, mais on peut tout à fait en adapter la lecture aux jeunes enfants. Petite Fée de la Nature, du haut de ses 5 ans et demi, est totalement absorbée par notre lecture de ce livre ! Je crois ne l’avoir jamais vu autant concentrée !

  • « Le petit cochon qui n’arrivait pas à s’endormir dans le noir », de Arthur Geisert, Autrement Jeunesse, 2007. Un tout petit texte et le reste comme une histoire sans paroles sur un petit cochon bien ingénieux qui a trouvé sa solution pour s’endormir paisiblement et respecter la demande de ses parents d’éteindre la lumière à 20 h. Je l’ai relue plusieurs fois à la demande des petites fées très interloquées par l’histoire de ce petit cochon peu ordinaire.

  • « Savez-vous planter les choux – les comptines des petits », de Antonin Louchard, Bayard Jeunesse, 2006. Un livre sur les comptines de notre enfance ; les petites fées ont apprécié de les découvrir de manière illustrée. Rien de plus, ai-je envie de dire.

  • « Une histoire à quatre voix », de Anthony Browne, L’Ecole des Loisirs, 2000. Alors, c’est curieux, personnellement, j’ai aimé ce livre que je trouve très original. Une même histoire est racontée différemment par chacun des quatre protagonistes d’un événement. Les petites fées n’ont pas aimé :-( Il est vrai qu’elles ont eu un peu de mal à comprendre qu’il s’agissait de la même histoire racontée quatre fois et à chaque fois par une personne différente. Bon, elles sont peut-être trop omnubilées par les dinosaures en ce moment !

Les livres de la semaine 3 (2010)

Alors, qu’avons-nous lu cette semaine (en plus des livres qui sont dans la bibliothèque personnelle des petites fées) ?

  • « La souris qui cherchait un mari », de Francine Vidal et Martine Bourre, Didier Jeunesse, 2002. C’est l’histoire d’une petite souris très jolie qui est bien courtisée et se met en quête de choisir le meilleur mari. Fera-t-elle le bon choix ? Nous ne dévoilerons pas la chute !

  • « La famille Ramassetout en vacances », Norbert Landa et Hanne Türk, Mango Jeunesse, 2003. Il s’agit d’un imagier assez original, car il est conçu également sous la forme d’un album.

  • « Whouhou le petit fantôme », d’Ana Martin Larranaga, chez Mango Jeunesse, 2000. C’est l’histoire d’un petit fantôme tout mignon qui en a vraiment marre que ses parents fantômes lui dictent toujours ce qu’il doit faire. Un jour, il fait son baluchon et s’en va. Ce qu’il va découvrir ne va pas forcément lui plaire !

  • « Ploc Ploc Tam Tam », d’Yves Pinguilly et Frédérick Mansot, Editions Bilboquet, 2007. Minata, jolie petite africaine, vit paisiblement dans le village de ses parents. Un jour, les rebelles envahissent le joli village et ne laissent aucun survivant, hormis Minata et Djigui qui parviennent à s’enfuir. Les illustrations de Frédérick Manson sont somptueuses, toutes inspirées des jolies tissus africains ; chaque double page s’organisent autour d’une dominante de couleur. Le texte est très bien fait, car avec pudeur mais réalisme (ça ne doit vraiment pas être facile à faire) il décrit un sujet bien grave. Honnêtement, les petites fées n’ont pas été choquées et cela a permis de parler de ces petits enfants qui vivent dans d’autres pays où il y a la guerre, qui souffrent et n’ont plus de famille pour s’occuper d’eux.

A la découverte du monde

Nous aimons beaucoup lire et nos petites filles ne font pas exception à la règle. Cette année, pour accentuer la découverte du monde, nous avons étudié plusieurs livres différents.

Pour commencer, et concernant les ouvrages de portée générale, un livre que  nous aimons beaucoup pour ses dessins ;  c’est un livre édité par l’Unicef, de Nicoletta Costa, qui montre en image comment vivent les enfants de tous les continents. Joli et humaniste.

Nous utilisons également « Le tour du monde en images » de Mélanie et Chris Rice, chez Nathan. Il présente le monde et ses différentes régions, les distingue notamment par climat et par environnement (forêts, montagnes et volcans, la vie en ville, ou à la ferme, etc..)

Enfin, nous avons aussi lu avec plaisir et à plusieurs reprise un ouvrage des excellentes éditions L’Ecole des Loisirs : « Je connais mon pays » de Françoise Souply.

Ces livres ne sont pas récents, donc je suppose qu’il n’est pas toujours évident de les trouver.

Découverte de la Chine

Notre découverte de la Chine a débuté avec le dessin animé Mulan de Walt Disney !  Cela n’était pas programmé, mais notre Fée des Fleurs a vraiment adoré et s’en sont suivis plusieurs repas pris dans un bol chinois et des baguettes ! Le dessin animé Mulan est assez intéressant  et distrayant ; il introduit notamment à la condition des femmes en Chine à une certaine époque et donne à de jeunes enfants les prémisses d’une ouverture à la culture chinoise. Bon, après, ça reste du Disney  (donc à objectif qui n’est pas prioritairement pédagogique) et on peut repérer malheureusement certaines erreurs.

Nous avons continué notre initiation avec un joli livre (nous apprécions beaucoup les belles illustrations !) : « Contes et légendes : Chine » adapté par Michel Manière et illustré par Brigitte Perdreau, aux éditions Georges Naef. On y trouve quatre textes : « La chaumière au bord du lac », « Sanl’sou le joueur de flûte », « La légende de la grande muraille de Chine »,  « Les deux frères et la princesse des mers ».

A la bibliothèque où nous allons, nous avons trouvé un DVD,  » Ling et Tao – La légende des amoureux papillons ». C’est une belle histoire d’amour entre deux jeunes gens, assez triste, mais très poétique. « Dans la Chine Impériale, Ling, une jeune princesse, est obligée de se déguiser en garçon pour suivre les cours de la prestigieuse école de Hongshu. Elle fait la rencontre de Tao, un jeune élève courageux, à qui elle révèle son secret et qui devient rapidement son meilleur ami. Petit à petit, leur amitié se transforme. Mais Thor Khan, l’impitoyable chef du village, s’oppose à leur union et fait planer sur leur bonheur la plus terrible des menaces. »

Enfin, nous avons terminé notre premier périple en Chine par la version chinoise d’ »Aladin et la lampe merveilleuse », illustrations de Michèle Poirier, chez MFG Education.