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L’implication dans le monde

par Monique | Mai 27, 2017 | Pédagogie Waldorf-Steiner, Arts, Autres festivals, Bretagne, Broderie, Célébrations, Coeur de celte, Fée main | 0 commentaires

Comment s’implique-t-on dans le monde ? La pédagogie Steiner est de celle qui postule pour l’enfant un développement afin qu’il se réalise en mettant son potentiel au service de la société, afin qu’il s’engage dans le monde. Il y a un équilibre...

Créations d’été

par Monique | Sep 2, 2014 | Fée main, Bretagne, Crochet, Eté, Feutrage et feutrine, Poupées, Terre-Mère, Tricot | 9 commentaires

Créations d’été Des créations d’été pour régaler les yeux et les mains ! L’été chez nous est toujours riche en créations diverses ; pour moi, c’est le moment de passer plein d’heures à créer, ce que je ne peux pas faire durant...

Histoire et géographie bretonnes (quatrième année)

par Monique | Oct 11, 2013 | Bretagne, Classe 4, Géographie, Histoire, Pédagogie Waldorf-Steiner | 8 commentaires

Histoire-géographie bretonnes Pourquoi aborder l’histoire-géographie bretonnes ? Dans la pédagogie Steiner, la géographie et l’histoire ne commencent à être abordées que lors de la quatrième année et en partant depuis l’environnement dans lequel...

En attendant la renaissance du soleil

par Monique | Déc 20, 2011 | Bretagne, Célébrations, Crochet, Fée main, Solstice d'hiver, Table des Saisons | 10 commentaires

En attendant la renaissance du soleil En attendant la renaissance du soleil, le froid s’est installé, les tempêtes se sont levées, nous confinant dans notre petite maison basse abritée derrière ses talus. L’électricité a été coupée un peu plus de 24 h, les...

Le roi Arthur

par Monique | Déc 2, 2011 | Allemand, Anglais, Automne, Bretagne, Célébrations, Classe 2, Contes et légendes, Crochet, Fée main, Vidéos | 0 commentaires

La légende du roi Arthur Cette semaine, nous avons entamé un nouveau bloc de français en prenant pour base l’épopée du roi Arthur. Nous verrons ainsi cette grande figure de la « matière de Bretagne », certains de ses valeureux chevaliers, et quelques dames bien...

Fin du roi Marc’h

par Monique | Oct 10, 2011 | Automne, Bretagne, Classe 2, Contes et légendes | 4 commentaires

Conte du roi Marc’h aux oreilles de cheval Quelle fin de semaine !  Mouvementée et riche. Nous avons terminé le conte du roi Marc’h aux oreilles de cheval. Mercredi, nous avons également assisté à un merveilleux spectacle de marionnettes qui...

Le roi Marc’h aux oreilles de cheval (classe 2)

par Monique | Oct 5, 2011 | Allemand, Anglais, Bretagne, Classe 2, Contes et légendes, Le temps du cercle, Ressources Enfants | 0 commentaires

Le roi Marc’h aux oreilles de cheval Nous entamons notre premier bloc de langage qui portera sur les contes celtes et plus précisément celui du roi Marc’h aux oreilles de cheval. Quelle joie de pouvoir investiguer l’imaginaire celte si riche ! Notre...

La triquetra

par Monique | Sep 18, 2011 | Bretagne, Classe 2, Contes et légendes, Dessin de forme | 4 commentaires

La triquetra celte Nous avons terminé notre premier bloc qui portait sur les dessins de forme bretons. Le dernier dessin était difficile ; il s’agissait d’une triquetra. Néanmoins, je trouve que les filles s’en sont admirablement sorties. We had...

Triskel et Hermine

par Monique | Sep 14, 2011 | Bretagne, Classe 2, Contes et légendes, Dessin de forme | 2 commentaires

Triskel et hermine Triskel et hermine nous ont occupé cette fois-ci. En effet, nous continuons notre dernière semaine de dessins de forme sur la Bretagne, magnifique région où nous vivons, agrémenté cette fois-ci d’un poème à apprendre et de quelques fables...

La ligne de vie – Line of Life

par Monique | Sep 12, 2011 | Bretagne, Classe 2, Contes et légendes, Dessin de forme | 0 commentaires

Ligne de vie En fin de semaine dernière, nous n’avons fait qu’un dessin de forme : la ligne de vie. En effet, ayant dû aider le papa pour une partie des travaux, il m’était impossible de me couper en deux. La maison est complètement en chantier, mais...

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Un mot de l'auteure

Instruire en famille est une expérience singulière ; elle devient art de vivre lorsque les outils pédagogiques visent à l'épanouissement des enfants et de leurs parents. J'ai à cœur de partager des idées et des valeurs originales de la pédagogie Steiner. Monique TEDESCHI

Le collectif L’école est la maison

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